Головна мета кафедри хірургічної стоматології – сформувати фахівців високого рівня кваліфікації та виявити інтелектуальний потенціал серед студентів-стоматологів. 

Навчання проводиться на основних базах кафедри хірургічної стоматології вул. Олени Теліги 7, Олени Теліги 3., і у відділенні хірургічної стоматології  "Тернопільська університетська лікарня".

В розпорядженні кафедри хірургічної стоматології знаходяться шість навчальних кімнат, кабінет завідуючого, асистентська, а також два клінічних зали.

Кафедра хірургічної стоматології є базовою у вивченні методів знеболення ЩЛД та операцій з приводу видалення зубів, запальних та онкологічних захворювань, травматичних пошкоджень, вроджених вад щелепно-лицевої ділянки та дефектів зубо-щелепної системи. Студенти вивчають етіологію, патогенез, клініку, діагностику, диференційну діагностику, лікування запальних та дистрофічних захворювань тканин та органів, доброякісних та злоякісних новоутворів, невогнепальних та вогнепальних пошкоджень ЩЛД, дефектів та деформацій щелепно-лицевої ділянки.

За час існування кафедри хірургічної стоматології розроблені методичні вказівки для практичних занять, матеріали для підготовки студентів до практичних занять, лекційний матеріал з мультимедійними презентаціями, створено навчальні таблиці, стенди, відеофільми, альбоми з клінічними фотографіями та укомплектовано рентгенологічні знімки відповідно до теми заняття.

 Кафедра хірургічної стоматології оснащена двома сучасними клінічними залами. На кафедрі хірургічної стоматології студенти мають можливість бути присутніми під час консультативного прийому, брати участь у оперативних втручаннях амбулаторного прийому викладачів кафедри. На практичних заняттях студенти опановують основні прийоми роботи лікаря-стоматолога-хірурга. Під керівництвом викладачів проводять амбулаторні хірургічні втручання.

Професорсько-викладацький склад кафедри допомагає студентам оволодіти базовими знаннями і практичними навичками з хірургічної стоматології. 

Асистенти Твердохліб Н. О., Ковтун Н. Я. В клінічному залі кафедри хірургічної стоматології з іноземними студентами 5 курсу стоматологічного факультету (2015 рік)

Практичні заняття з розділу "Онкологічні захворювання ЩЛД" проводяться на базі ТОКОД під керівництвом доц. Скакуна Л.М. Під час занять студенти мають можливість приймати участь в лікарському обході у відділень, бути присутніми під час консультативного прийому хворих та проведення операцій.

Доц. Гутор Н.С. (зліва) асист Твердохліб Н.О.  (по центру) , асист Беденюк  О.С. ( справа) приймать практичні навички у студентів 3-го курсу стоматологічного факультету (2014 рік)

Для об'єктивного оцінювання знань студентів викладачі використовують різні форми, а саме: систему «Moodle», яка знаходитьсь на Web-порталі університету у розділі «Інтранет» для тестування відповідно до теми заняття, письмове тестування на занятті, здача практичних навичок та семестрового модульного іспиту.

Методи й засоби контролю якості професійної підготовки лікарів-стоматологів-хірургів дозволяють виявити глибину їх теоретичних знань та практичну підготовку.

Голова екзаменаційної комісії на практично-орієнтованому державному випускному іспиті студентів 5 курсу стоматологічного факультету 2014-2015 навчального року ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І.Я. Горбачевського МОЗ України" професор Нагірний Я.П. (2015 рік)

На кафедрі хірургічної стоматології  навчаються як вітчизняні, так і іноземні студенти. Викладання дисциплін ведеться двома  мовами: українською  та англійською .

Англомовні асистенти Твердохліб Н.О. та Ковтун Н.Я. приймають здачу державного іспиту з хірургічної стоматології в студентів-іноземців (2014 рік)

У вересені 2017 р. асистенти Твердохліб Н.О. та Лоза Х.О. отримали міжнародні сертифікати рівень володіння англійською мовою В 2. 

Проходження виробничої практики студентами 4 курсу дає можливість, проаналізувати набуті теоретичні знання та практичні навички. 

 Як контролюючі засоби використовується тестовий комп'ютерний контроль, проблемні ситуаційні завдання, тести ліцензійного іспиту "Крок 2. Стоматологія", ситуаційні завдання під час державних іспитів.

 Така методика дозволяє в цілому проаналізувати поступовий процес навчання, проконтролювати його, провести корекцію з метою виховання кваліфікованого спеціаліста.

Професор Нагірний Я.П., заступник декана стоматологічного факультету Шкумбатюк О.В., доцент Гутор Н.С., асистент Гембаровський М.В. приймають здачу іспиту студентів 4 курсу стоматологічного факультету 2017-2018 навчального року. (2017 рік)

 Важливим етапом навчання є лінії практичних навичок, які включають всі необхідні навички відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики випускника і є обов'язковим для опанування студентом протягом навчального року. Для опанування практичної навички створено всі умови студенту. Метою навчання є підготовка висококваліфікованих спеціалістів. 

Канд.мед.наук, доцент Гутор Н.С., доцент Гембаровський М.В. приймають здачу комплексного державного практично-орієнтованого іспиту студентів 5 курсу стоматологічного факультету 2017-2018 навчального року ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І.Я. Горбачевського МОЗ України" (2018 рік)

  У нашому університеті на стоматологічному факультеті кожного року проводиться студентська олімпіада серед студентів 4-5 курсів з фаху «Стоматологія», наші студенти гуртківці брали участь у двох відбіркових турах цієї олімпіади. За її результатами вони увійшли у команду призерів та були відібранні для делегації на змагання у місто Полтаву на Всеукраїнську студентську олімпіаду зі спеціальності «Стоматологія» 

  На базі Української медичної стоматологічної академії (Полтаві) 29-30 березня 2018 року відбувся ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Стоматологія». Згідно з правилами проведення олімпіади, передбачено не лише індивідуальні змагання студентів, але й командний залік. Олімпіада відбувалася у два етапи. В перший день учасники письмово відповідали на запитання з усіх розділів стоматології, зашифровані роботи перевіряло незалежне журі. Наступного дня були оголошені імена студентів, які вийшли у фінал. Фіналісти повинні були перед аудиторією відповісти на 4 теоретичні і 4 практичні питання з різних напрямків стоматології. Відповіді оцінювало журі, що складалось з 12 викладачів з різних вищих медичних навчальних закладів України. 

  3-5 квітня 2019 року на базі Української медичної стоматологічної академії (Полтаві)  відбувся ІІ етап Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Стоматологія». 

В олімпіаді взяло участь 88 студентів з 15 вищих навчальних медичних закладів різних міст України. До складу команди Тернопільського державного медичного університету імені І.Горбачевського увійшли студенти 4 і 5 курсів, які отримали найкращі результати під час першого туру олімпіади – Владислав Колесник (4 курс), Віталія Антонюк (4 курс), Михайло Якимчук (4 курс), Олена Мшанецька (5 курс), Юлія Кікцьо (5 курс), Ілона Назаренко (5 курс).

Згідно з правилами проведення олімпіади, передбачено не лише індивідуальні змагання студентів, але й командний залік.

Проф. Я.П. Нагірний, асист. Н.Я. Ковтун зі студентами-гуртківцями на Всеукраїнській студентській олімпіаді за спеціальністю "Стоматологія" (2019  рік) 

  Олімпіада відбувалася у два етапи. В перший день учасники письмово давали відповіді на запитання з усіх розділів стоматології, роботи усіх учасників були зашифровані, перевірку робіт здійснювали члени незалежного журі. Наступного дня були оголошені імена студентів, які вийшли у фінал. Фіналісти повинні були перед аудиторією відповісти на 4 теоретичні і 4 практичні питання – по одному практичному і теоретичному питанню з кожного напрямку стоматології, час на підготовку до однієї хвилини.

В склад журі входили 12 викладачів з різних вищих медичних навчальних закладів України та 4 викладачі, які входили до складу апеляційної комісії. До другого туру за результатами першого дня було відібрано лише 9 учасників. У фінал увійшла наша студентка 5-го курсу стоматологічного факультету Олена Мшанецька, яка у напруженій боротьбі отримала друге місце.

Пандемія  внесла  свої корективи  в  освітній  процес. Дистанційна сучасна  високотехнологічна  освіта- це пeредусім єдина  зручна точка  доступу  до  матеріалу, якісна  подача навчального контенту, зручна  комунікація, яка  дає чудові  результати для  здобувача вищої освіти. У звязку  з епідемією COVID-19 в Україні  навчання  проходило в  дистанційній  формі  із використанням програмного комплексу  MSTeams . 

Написання студентами 4-го та 5-го курсів стоматологічного факультету  історії хвороби стоматологічно-хірургчного хворого - важливий елемент навчального процесу. Історія хвороби стаціонарного хворого є основним медичним  документом. Крім того, цей  документ має  науково-практичне і педагогічне  значення.  Написання академічної історії хвороби  вимагає від студента активного вивчення літератури, що стосується  цього захворювання, уміння  скласти короткий, але  чіткий реферат про етіологію, патогенез і  методи  лікування, узагальнити свої спостереження  у формі  епікризу.

Проф.  Нагірний Я. П.  із студентами 5 курсу стоматологічного  факультету в операційній  ( 2022рік )

Розміщення однієї з навчальних кімнат кафедри на базі ТОКЛ забезпечує вищий рівень взаємовідносин між здобувачами вищої освіти та практичними лікарями, медичним персоналом. До майбутніх лікарів   відносяться як до молодших колег, вони беруть участь в клінічних розборах та обговореннях, клінічних конференціях. 

Доц. Твердохліб Н.О. (зліва), доц. Лоза  Х.О. ( справа) приймать іспит у студентів 4-го курсу стоматологічного факультету ( 2023рік )